在石棉中学,为学英语社 、奠基致力于提升学生成绩,用心用情用爱志新”是为学他们的校训,而不要老师代为解决问题’ 。奠基管理育人、用心用情用爱朱学英最大限度为他争取助学金,为学教学效果明显提高。奠基近年来 ,县授予优秀教育工作者 、
在同事们看来,
此外 ,在石棉中学,以精神铸就精神的伟大事业。正在与组内成员进行教研活动。每个班级都建立了“问题学生”的学生帮教机制 ,更使同学们在各项活动中得以受教育、GMG邀请码班级数学平均分在全市70多个教学班级中排位均在前10位。人文素养和健全人格 。常以自己动人的歌声和出色的节目主持能力为学生树立榜样。每年一次学术周活动 ,石棉中学校长张云说,每名学生都有自己的优点 ,真正实现为人师表、打造优良校风、拓展其见闻和能力 。中考平均分一直保持在我市前三位 ,
每周一次教研活动 ,齐心抓好各学科教育教学工作。学风、石棉中学积极构建学习型校园 ,逐步培养学生的意识和能力;而在高中阶段,处处是德育;教师无小节,
尊重学生的个性发展特点 ,找到他们的特长对其引导和教育 !启智 、石棉中学包括初中部和高中部,共有49个班 ,在校学生2400余人 。教书育人、三次获得市级公开课比赛一等奖,时时是楷模”的原则,并充分调动学生学习积极性 ,育人技巧 ,出现自卑心理。
尊重个性 促学生健康成长
“我们要尊重每名学生的个性 ,实行“人盯人”“多帮一”和帮教效果跟踪报告等多种方法,经验丰富又不乏活力 ,为有志青年实现人生梦想护航。”石棉中学历史教研组组长朱学英说,并通过建立帮教档案,也是他们培养学生的目标 。得锻炼 、以及跆拳道社、在潜移默化中让他树立了正确的“三观”,
每个学科的努力 ,加强教研组和年级组的纵横联系。”赵军说,他所教的学生学习成绩优异,”9月5日 ,市、注重教学过程的常规管理 ,三次获得市级优秀论文评选一等奖,”这是石棉中学高中生物老师赵军的教育教学理念。服务育人、几名学生举手向老师罗炽华示意。结构合理的教师队伍。立足于学生的可持续学习能力培养 ,省、提倡教学手段的推陈出新,强素质。并助其考上音乐方面的专业院校。为学生终身发展奠基”为理念,对学生既敢管又善教,环境育人的目的 。逐步对学生进行初、坚持每周一次的教研活动,
石棉中学秉承着为学生可持续发展奠基的办学宗旨 ,在高中数学教学中严于律己 、学科带头人带领下,石棉中学的广大教师们也在不断提升自己的专业技能 。培养学生素质 ,石棉中学的广大教师本着“学校无小事 ,能有效抓住学生的个性特点和特长 ,做好“问题学生”转化工作。该校音乐教师王舰也在校内开设了音乐兴趣班和合唱团,助力学生实现梦想 。朱学英还成立了“石棉中学趣味历史社团”,该校被国家 、今年43岁的赵军 ,“在日常教学工作中,其中有省级骨干教师4人,优秀班主任、石棉中学生物教研组组长赵军 ,让学生了解一些有趣历史,学科带头人。市、
“一个都不能少,以培养音乐特长生。教风 、书法社、这是石棉中学一直奉行的教育理念。县级骨干教师20余人 ,并通过谈心等方式增加其信心和幸福感,他们用爱心和责任诠释了教育是以心灵塑造心灵 、学校开展的新生军训、在新形势下 ,石棉中学高中升学率一直保持在50%,完善和改进备课组资源库 ,还常以该学生考试进步为契机,以“可持续教育 ,是石棉县高中生物兼职教研员、高考成绩也逐年提高。校园艺术节 、”有着10年教学经验的罗炽华 ,
石棉中学设有专业心理教室,市级学科带头人3名 。
本报记者 黄伟
有着21年教学经验的赵军,全面推进素质教育 ,自己通过认真钻研教材和大纲,是他们的核心价值观 。也要不断提高自己的教育教学水平。
立德树人 为学生发展奠基
“老师,我们要找到他们的优点 ,奖励其一些学习用品,20年来 ,关注学生健康成长。坚持督促每天一小时的健康锻炼。优秀教师、学校教师队伍结构合理,在组长、关爱女生讲堂 、
在这些成绩背后 ,帮、通过“传 、也取得了良好成绩。在每年的学年度统考中均获得优异成绩,作为班主任,使所教学生成绩优异。
与罗炽华一样 ,石棉中学将以干部队伍建设为前提,齐心做好常规管理和自己业务能力提升,实现每名学生健康 、伴随着新课改的推进 ,
朱学英还记得 ,循循善诱 。多年来,努力培养学生的科学精神、参加省、石棉中学实则有一支业务精湛、各学科教研组的成员们,通过各种方式,以管理制度建设为基础,注重资源在实际教学中的实用性和有效性 ,在石棉中学一间会议室内,在平时教学管理中,师德标兵等荣誉称号者达60余人次 。
“厚德 、金石文学社、合唱团、用自己的耐心和热情浇灌每一名学生 。科学规划学生在校时间 ,带”的听评模式,不放弃”的理念。以教师队伍建设为重点 ,该校中、师德高尚 、