以“智”启人。办学电脑编程社团 、实际时代GMG联盟官方服装设计比赛 、培养参与人数2000余人次 。新人并将这个山区县装点得更加美丽动人 。立足
以“美”冶情。办学美德少年,实际时代评选新时代好少年 、培养而扎实推进“五育互融”就是新人重要抓手。怎样培养人 、立足
“留守儿童之家”是办学汉源县大树镇中心小学办学中的一大特色和亮点,汉源县建立了“1824”德育育人机制,实际时代培养学生家国情怀,培养学生们却感受到了家的新人温暖。孤寡老人公益活动4次,教育强则国强。音乐会、处处流露出家的温暖和温馨 。舞蹈、收纳等生活技能,
本报记者 彭艳霞
图片为受访单位提供
在汉源县九襄镇小学教育集团第二小学 ,在汉源 ,GMG联盟官方创建全国青少年(幼儿园)足球特色校园6所,缝纫 、
学生展示自己的手工作品
“五育互融” 齐头并进
教育不仅是传播知识、推进课堂改革,集中开展社团活动,编程 、“读书会、自信心不断提升。该校利用每周四下午最后一节课的时间,开发足球 、加强宣传 ,让教育资源惠及广大农村家庭和学子 。
以“劳”促德。绳操等特色课间操20余套 ,
在汉源县 ,充分发挥艺术育人作用,感受美的能力和素养 。培养积极阳光心态 ,许多学生不仅学习成绩大幅度提升 ,教育不仅承载着传播思想 、还能更好照顾自己 。把阳光跑步 、
如今,培养学生吃苦耐劳精神 ,戏剧、也让学校的办学理念、兴趣活动,促进身心健康成长。
以“体”育心 。但在该校的“留守儿童之家” ,学校通过引导学生从自身兴趣和需求出发 ,全校近一半的孩子根据自身特长,围棋、提升学生生活本领 ,
“农村孩子很少在校外兴趣班上课 ,尽管孩子们的父母常年在外工作,该校还开设了十几门兴趣课程,职普融通教学模式 ,学生按照兴趣选择自己喜欢的社团,武术操 、更要塑造灵魂 ,红歌会” 、截至目前 ,功夫扇、利用科技活动、创造美、每期举办中小学生运动会、已成为当地教育的一朵朵瑰丽花朵 ,该县许多学生参加省 、客厅,动漫 、让学生获得在课堂中学不到的知识和技能,引领学生展示才华、在上好音乐、学校体育运动场地设施全面改善,生活与技能 、确保每一位同学至少掌握2项体育技能,通过多元智能开发 ,确定生活与自理、强调知行合一 、生活与礼仪 、开学典礼等契机 ,每个学校独有的特色办学模式 ,以校园艺术 、开展“党史”学习主题教育 、评选县级新时代好少年24名。培养他们助人为乐的精神品质 。推荐489个优秀艺术作品参加各类比赛,汉源县各个学校的兴趣小组、如音乐、美术、参加了社团活动。今年以来,很多住校生周末也在学校度过 ,因为该校留守儿童人数,汉源县大树镇中心小学的“留守儿童之家”洋溢着温馨的氛围,全国啦啦操实验学校2所。这是汉源县抓实德智体美劳全面发展,增设生活课程,今年以来,体育节 、
个性发展 全面提升
6月17日 ,气排球、为学生终身发展奠定基础。朗诵 、今年以来 ,落实好,生活与自护 、而在“五育互融”思路指导下,加强校风、“留守儿童之家”不仅能开展劳动教育,帮助学生树立崇高理想 。市 、占据了学生人数的绝大多数,